El curso online que nunca hará el frutero karateka

Lo he visto en acción repartiendo melocotones y ejecutando una «mawashi geri» magistral (patada giratoria).

Algunos ya conocéis a este frutero de mi barrio que asombra y aterra a partes iguales por su capacidad de trabajo y habilidad para la venta.

No me le imagino sentado viendo una película. Ni tan siquiera de Bruce Lee. Bueno, tal vez sí, «roncándola».

¡No para quieto!

Dile que haga un curso online. De lo que quieras: «Consigue la independencia financiera gracias a tus naranjos» o «La guía online definitiva para ser un 10x frutero».

Atado, a la silla, tal vez lo consigas pero este tendero aprendió con la acción.

Necesitamos más acción

En la encuesta de hace un par de semanas hubo un dato aplastante: el 80% de vuestras respuestas eran «Sí, alguna vez he adquirido formación online».

En el otro 20% habrá también decenas de personas que han visto vídeos de YouTube o versiones gratuitas de Udemy.

Entre vosotros hay menos gente que haya hecho formación online que los que no hayan visto ninguna de Indiana Jones.

Asumo que mucho de esa vivencia está basada en ver vídeos como parte de cursos de muchas horas.

Desde hace varias semanas vengo preguntándome si ese tipo de formación está muerta.

Ojo, que yo participo en este ecosistema creando ese contenido, no solo consumiendo horas y horas de screencast de código. Así que son piedras contra mi propio tejado. O la colchoneta inflable del patito para mantenerme a flote.

Cruzar la montaña

Hay una respuesta a una cuestión pública de reddit que me encanta:

No hay forma de cómo saberlo todo. La habilidad de programar es un trabajo para toda la vida que perfeccionas lentamente y con el paso del tiempo. En algún momento cruzas una montaña donde eres capaz de hacer cualquier cosa, teóricamente, pero puede llevarte una gran cantidad de tiempo hacerlo.

Es un extracto de alguien con 20 años de experiencia que intenta ayudar a una persona novata que comenzaba publicando que «Tenía miedo de programar».

Maravilloso.

Para mi está hablando de la práctica, de poner **las manos sobre el teclado.

De acumular esas 10 mil horas que dicen que se necesitan para dominar una materia. A 8 horas al día, sin descanso, son 3 años y pico para conseguirlo.

Así que no nos agobiemos por el tiempo: sabemos que no es flor de un día. Pero, por algún sitio hay que empezar.

A la montaña no llegas directamente al pico, ¿no? Escalas desde la base. Luchas contra el obstáculo.

Bueno, si vas es un helicóptero-nocode lo mismo es más sencillo… 😉

Quedarse dormido

El frutero karateka ha subido la montaña. Varias veces. Lo que no sé cuándo duerme. Parece que poco.

En una ocasión me quedé dormido viendo un curso muy bueno de programación.

Miento. Fueron dos.

Miento. Fueron más. ¡Y encima con cursos de Laracasts!

¿Te ha pasado a ti? Espero no ser el único panoli que lo reconozca hoy.

Los creadores de formación online debemos hacer un esfuerzo por no amansar vuestras mentes.

No digo que un curso en línea tradicional no valga, no es eso. Lo que no podemos dejar que pase es que lo que contamos deje la motivación en suspenso.

Dos ideas que rondan mi mente y que estoy poniendo en práctica para alejar a los aprendices de la almohada, a ver qué te parecen:

Idea 1. Efecto multiplicador por grupo

Quedar para estudiar a dúo o grupo pequeño era un buen recurso. Quizás muy de empollones, en mi época, pero daba fruto porque peores notas no tenían.

Para recuperar esta práctica hay que resolver dos obstáculos:

1. Es difícil que dos personas se encuentren en el mismo punto de aprendizaje.
2. Nos da vergüenza reconocer que no sabemos lo que se da por hecho que deberíamos saber.

Precisamente aprendiendo en grupo he descubierto que la idea más genial no tiene que ver con el código, si no con la forma de desatascar un problema.

Y esa chispa muchas veces la tienen las personas que están empezando.

Lleva tiempo, lo sé, pero la experiencia de nuestros directos participativos dice que la energía del aprendiz sube al terminar respecto a la tenía cuando comenzó la sesión. Siempre.

Idea 2. Te contaré una historia

El tiempo es el principal argumento esgrimido, con mucho, para no hacer algo difícil.

Asignamos las prioridades en base al interés personal, pero también al entretenimiento. El aburrimiento, fuera.

¿Por qué no hacer protagonista al aprendiz de un relato?

No es tratarte como un niño. Te regalo una excusa para que te pique lo que va a pasar después y veas que tus acciones pueden ser determinantes en ese desarrollo.

Entrego un extra de motivación para de una vez por todas ponerte con eso que se le resiste.

Como los libros rojos de «Elige tu propia aventura», disfrazando el reto de thriller.

Estoy experimentando con esto: Una historia de espías de cercanía para dar los primeros pasos con VueJs.

Parece que está funcionando y algunos malandriners han roto ya por fin la brecha de la primera webapp.

¡Hurra!

El penúltimo renglón

La píldora malandriner del mes es de José Manuel. CSS Grid Garden (en castellano) es un juego para aprender CSS Grid. El posicionamiento de elementos en la web nunca fue tan divertido.

• ¡200 episodios de Web Reactiva! Memes informáticos explicados en un podcast. La verdad que esconde la broma.
• Simona ha creado una app usando solo la ayuda de Github Copilot. Aquí nos cuenta cómo lo hizo.
• En Mac, si quieres silenciar el micro cuando escribes, aplica Unclack.
• Llevo eones buscando algo así: Fake Tweet Generator. Que los likes nunca te detengan, por favor.
• No sé nada de proteínas y de ADN, pero me parece que ofrecer el algoritmo que está cambiando la medicina, AlphaFold se llama, en código abierto es un hito.
• Una réplica de Windows 11 en React.
• Quizás algo me esté perdiendo en las interfaces 3D para la web. Si te gustan puedes convertir tu web en una de ellas con Muse.
• Hace semanas hablamos de que seguirían apareciendo herramientas para poner más fácil el desarrollo con Blockchain: Substrate puede ser una de ellas.
• Tus páginas de error 404 nunca más serán aburridas con error404.fun.

¡Nos leemos el próximo domingo!

#lsn176